第一章 单元测试文章目录第一章 单元测试第二章 单元测试第三章 单元测试第四章 单元测试第五章 单元测试第六章 单元测试第七章 单元测试第八章 单元测试第九章 单元测试第十章 单元测试第十一章 单元测试第十二章 单元测试第十三章 单元测试1、单选题：
2:下列现象中不属于心理过程的是（ ）
3:选项：
4:A:情绪
下列现象中不属于心理过程的是（ ）
选项：
A:情绪
B:性格
C:感觉
D:知觉
答案: 【性格】
2、单选题：
下列属于心理过程的是（ ）
选项：
A:性格
B:意志
C:气质
D:动机
答案: 【意志】
3、单选题：
下列属于个性心理特征的是（ ）
选项：
A:价值观
B:兴趣
C:能力
D:需要
答案: 【能力】
4、多选题：
下列现象属于心理过程的是（ ）
选项：
A:注意
B:感知觉
C:思维
D:记忆
答案: 【注意;感知觉;思维;记忆】
5、多选题：
职业教育心理学的研究对象主要包括（ ）
选项：
A:评价和反思过程
B:教学过程
C:学习与教学过程中的诸要素
D:学习过程
答案: 【评价和反思过程;教学过程;学习与教学过程中的诸要素;学习过程】
6、多选题：
学与教的要素主要包括（ ）
选项：
A:教学媒体与环境
B:教学内容
C:学生
D:教师
答案: 【教学媒体与环境;教学内容;学生;教师】
7、多选题：
校园文化、社团活动、学习氛围和教学氛围等属于（ ）
选项：
A:软环境
B:硬环境
C:心理环境
D:物理环境
答案: 【软环境;心理环境】
8、多选题：
教育心理学和职业教育心理学的研究原则包括（ ）
选项：
A:客观原则
B:理论联系实际原则
C:系统原则
D:教育（伦理）原则
答案: 【客观原则;理论联系实际原则;系统原则;教育（伦理）原则】
9、单选题：
1903年由美国心理学家（ ）出版的《教育心理学》是西方历史上第一本科学的教育心理学著作。
选项：
A:詹姆斯
B:桑代克
C:华生
D:斯金纳
答案: 【桑代克】
10、单选题：
1908年由我国学者房东岳翻译，日本人小原又一撰写的（ ）是在我国出现的第一本科学教育心理学著作。
选项：
A:实用教育心理学
B:教育实用心理学
C:教育心理学
D:教育心理学纲要
答案: 【教育实用心理学】
第二章 单元测试1、单选题：
( )气质类型的人精力旺盛、脾气急躁、容易冲动、心情变换剧烈。
选项：
A:黏液质
B:胆汁质
C:抑郁质
D:多血质
答案: 【胆汁质】
2、单选题：
学生的实际发展水平与在成人的指导下可能达到的水平之间的差异，维果斯基称之为（ ）。
选项：
A:最近发展区
B:教学支架
C:互动协作
D:先行组织者
答案: 【最近发展区】
3、单选题：
赵毅在学习过程中，缺乏自己的观点，当他发现自己的意见和同学不一致时，往往不能坚持己见。这说明他的认知方式属于（ ）。
选项：
A:场独立型
B:序列型
C:整体型
D:场依存型
答案: 【场依存型】
4、单选题：
根据埃里克森的人格发展阶段论，中职生的主要发展任务是( )。
选项：
A:避免孤独感
B:克服内疚感
C:获得勤奋感
D:建立同一性
答案: 【建立同一性】
5、单选题：
人们常说“三翻六坐八爬叉,十二个月喊爸爸”一说法所体现的儿童身心发展规律是（ ）。
选项：
A:个体差异性
B:稳定性
C:不平衡性
D:顺序性
答案: 【顺序性】
6、单选题：
认识到抢夺他人的财物时不道德的行为，就算饿死也不能违背道德的原则，这是弗洛伊德人格结构中的（ ）。
选项：
A:他我
B:本我
C:超我
D:自我
答案: 【超我】
7、多选题：
在下列因素中，影响儿童心理发展的主要因素有（）。
选项：
A:遗传
B:儿童自身的个性心理特征
C:大众传媒
D:家庭环境
答案: 【遗传;儿童自身的个性心理特征;大众传媒;家庭环境】
8、单选题：
皮亚杰通过“三山试验”证明前运算阶段的儿童思维具有（ ）。
选项：
A:象征性
B:守恒性
C:自我中心性
D:抽象性
答案: 【自我中心性】
9、多选题：
下列描述属于青少年期心理发展特点的是（）。
选项：
A:闭锁性
B:过渡性
C:动荡性
D:社会性
答案: 【闭锁性;过渡性;动荡性;社会性】
10、单选题：
小强认为通常往下扔掷某物时它会下落，因而对氮气球往上升感到吃惊，这反映了皮亚杰所说的（ ）。
选项：
A:组织
B:失衡
C:顺应
D:同化
答案: 【失衡】
11、单选题：
某人安静沉稳、寡言少语、反应缓慢、情绪不外露、注意稳定不易转移，他是属于（ ）。
选项：
A:粘液质
B:抑郁质
C:多血质
D:胆汁质
答案: 【粘液质】
12、单选题：
某学生智商为100，表示该生的智力水平（ ）。
选项：
A:极优秀
B:优秀
C:一般
D:较优秀
答案: 【一般】
13、单选题：
勤奋、善良或马虎、奸诈等都是关于个体（ ）特征的描述。
选项：
A:品德
B:气质
C:性格
D:能力
答案: 【性格】
14、单选题：
个体与生俱来的心理活动动力方面的特征是（ ）。
选项：
A:气质
B:个性
C:性格
D:能力
答案: 【气质】
15、单选题：
具有感染性的，比较平稳而相对持久的情绪状态是( )。
选项：
A:热情
B:激情
C:心境
D:应激
答案: 【心境】
16、多选题：
对职业学校学生人格特点说法正确的是（ ）
选项：
A:意志力薄弱，自我控制能力差
B:就业观功利化
C:自卑严重，渴求关注
D:缺乏目标与规划
答案: 【意志力薄弱，自我控制能力差;就业观功利化;自卑严重，渴求关注;缺乏目标与规划】
