绪论 单元测试
1、多选题：
心理学的任务有：
选项：
A:揭示心理规律
B:探明心理结构
C:阐述心理机能
D:描述心理事件
答案: 【揭示心理规律;探明心理结构;阐述心理机能;描述心理事件】
2、单选题：
大学生处于人生的哪个时期？
选项：
A:青少年期
B:成年前期
C:成年中期
答案: 【成年前期】
3、单选题：
人类学家爱德华霍尔关于人际互动界限的研究结果显示，0-0.5米的距离适用于
选项：
A:朋友
B:社交
C:公共场所
D:知心朋友、夫妻、情人
答案: 【知心朋友、夫妻、情人】
4、单选题：
心理和谐与社会和谐具有一致性
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
5、单选题：
创造性思维就是发散性思维，这个观点是以下哪位心理学家的？
选项：
A:斯腾伯格
B:吉尔福特
C:林崇德
答案: 【吉尔福特】
6、多选题：
直觉思维具有以下哪些特点
选项：
A:或然性
B:坚信感
C:无整体推论过程
D:来得快、直接
答案: 【或然性;坚信感;无整体推论过程;来得快、直接】
7、判断题：
人人都有创造性
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、单选题：
智力的实质是一种适应，这个观点是以下哪位心理学家提出的（ ）
选项：
A:皮亚杰
B:弗洛伊德
C:马勒
D:斯滕伯格
答案: 【皮亚杰
】
9、判断题：
社会是人与人形成的关系的总和
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
10、多选题：
创造性人才发展过程中的内因包括（ ）
选项：
A:创造性思维
B:创造性人格
C:创造性环境
答案: 【创造性思维
;创造性人格
】
第一章 单元测试
1、单选题：
大学生应具备的五大资本中居于核心的是（ ）。
选项：
A:社会资本
B:物质资本
C:心理资本
D:人力资本
答案: 【心理资本】
2、单选题：
影响韧性的因素不包括（ ）。
选项：
A:韧性资产
B:性格
C:价值观
D:危害因素
答案: 【性格】
3、多选题：
本章中提到的常见的大学生心理危机有哪些？
选项：
A:发展和存在危机
B:生存危机
C:情感危机
D:学业危机
答案: 【发展和存在危机;情感危机 ;学业危机】
4、单选题：
新闻自由、言论自由和生命自由发生冲突时该怎么办？
选项：
A:新闻自由第一，为了保卫我知情的权利，不惜牺牲别人的生命
B:言论自由第一，为了保卫我说话的权利，不惜牺牲我自己的生命
C:生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。
D:生命自由第一， 为了活下去可以放弃一切权利
答案: 【生命自由和言论自由并不矛盾，我们不能为自己的言论自由去损害他人的生命自由。】
5、多选题：
危机发生后，人们常常出现的心理反应有哪些方面？
选项：
A:情感
B:认知
C:行为
D:情绪
E:思维
答案: 【认知;行为;情绪】
6、判断题：
危机的发生并不只是问题的存在，而是解决问题的恰当契机
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
7、多选题：
应对心理危机时，最常见的资源类型有哪些
选项：
A:外在资源
B:社群资源
C:精神资源
D:内在资源
答案: 【外在资源;社群资源;精神资源;内在资源】
8、判断题：
没有人能阻止自杀，自杀是一种生物疾病，是不可避免的
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
9、判断题：
替代学习与模仿有助于我们增强自我效能
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
10、单选题：
以下哪位心理学家被称为“积极心理运动之父”
选项：
A:Follette
B:Fredrickson
C:Seligman
D:Csikzentmihaly
答案: 【Seligman】
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