第一章 单元测试
1、单选题：
小学语文教学的指导性文件是
选项：
A:语文课程标准
B:语文教学大纲
C:教学参考书
D:参考文献
答案: 【语文课程标准】
2、多选题：
语文教育的特点有
选项：
A:实践性
B:间接性
C:汉语的特点
D:人文性
答案: 【实践性;汉语的特点;人文性】
3、多选题：
语文的工具性表现在：
选项：
A:语文是彼此交际和交流思想的工具。
B:语文是传承文明、人类价值观的工具。
C:语文是进行思维和开发智力的工具。
D:语文是学习其他学科的工具
答案: 【语文是彼此交际和交流思想的工具。;语文是传承文明、人类价值观的工具。;语文是进行思维和开发智力的工具。;语文是学习其他学科的工具】
4、多选题：
语文的人文性表现在哪三个方面？
选项：
A:重视语文的熏陶和感染
B:注重教师的知识灌输
C:尊重学生的独特体验
D:注意教学内容的价值取向
答案: 【重视语文的熏陶和感染;尊重学生的独特体验;注意教学内容的价值取向】
5、判断题：
在课堂教学的探究性学习中，教师应将学生的探究引入教师的思维中。
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
第二章 单元测试
1、单选题：
从教材的编排看，识字数量最多的年纪是
选项：
A:五六年级
B:二年级
C:一年级
D:三四年级
答案: 【二年级】
2、多选题：
小学语文教材中体现传统文化的材料有
选项：
A:寓言
B:神话故事
C:古诗
D:民间故事
答案: 【寓言;神话故事;古诗;民间故事】
3、多选题：
小学语文教材部编本从一年级开始就安排了课外阅读，比如：
选项：
A:和大人一起读
B:推荐阅读整本书
C:略读课文
D:我爱阅读
答案: 【和大人一起读;推荐阅读整本书;我爱阅读】
4、判断题：
人教版部编本小学语文教材特别重视阅读，形成了精读、略读、课外阅读三位一体的阅读体系。
选项：
A:错
B:对
答案: 【对】
5、判断题：
从二年级上册开始，小学语文教材推荐课外阅读整本书，进入真正意义上的整本书阅读，重在培养学生养成良好的阅读习惯。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
