见面课：版面设计的节奏与韵律之美文章目录见面课：版面设计的节奏与韵律之美见面课：简析媒介融合背景下的版面设计绪论 单元测试第一章 单元测试第二章 单元测试第三章 单元测试第四章 单元测试第五章 单元测试第六章 单元测试第七章 单元测试第八章 单元测试第九章 单元测试第十章 单元测试第十一章 单元测试第十二章 单元测试第十三章 单元测试1、问题:节奏与韵律是决定版面视觉感染力的重要因素。
2:选项：
3:A:对
4:B:错
5:答案: 【对】
6:
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
2、问题:京剧是中国国粹，京剧表演更趋于虚实结合的表现手法，最大限度地超脱了舞台空间和时间的限制，以达到“以形传神，形神兼备”的艺术境界。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
3、问题:京剧表演的四种艺术手法包括
选项：
A:唱
B:念
C:做
D:打
答案: 【唱;
念;
做;
打】
4、问题:秦腔是传统代表剧目，在（ ）广泛流传，演唱。
选项：
A:甘肃
B:陕西
C:青海
D:宁夏
答案: 【甘肃;
陕西;
青海;
宁夏】
5、问题:版面设计中的节奏与韵律是一种空间艺术，在版面设计中，形的节奏则体现为造型有规律、连续不断的交替和重复，从而产生出视觉上的节奏。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:节奏与韵律能够推进版面设计中功能美的需求，主要表现在
选项：
A:明确的使用功能
B:体现版面对人和社会的使用价值
C:观者感受交流便利和视觉轻松
D:信息有效传递
答案: 【明确的使用功能;
体现版面对人和社会的使用价值;
观者感受交流便利和视觉轻松;
信息有效传递】
7、问题:节奏是指事物在运动过程中其相同因素有规律重复的连续形式,韵律指节奏有规律地变化和重复产生的一种情调。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
8、问题:节奏与韵律都是有规律的重复 ,但节奏是简单重复 ,它是韵律的基础 ,韵律是对节奏的深化 ,是有变化的重复 ,使形式产生出美感
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
见面课：简析媒介融合背景下的版面设计1、问题:下列传播媒介，哪些属于平面媒体
选项：
A:报纸
B:杂志
C:户外广告牌
D:广播
答案: 【报纸;
杂志;
户外广告牌】
2、问题:（ ）成为用电视机来表现艺术的第一人。他的作品将艺术、媒体、技术、流行文化和先锋派艺术结合在一起，影响着当代艺术、视频和电视。
选项：
A:安迪·沃霍尔
B:白南准
C:罗伊﹒阿斯科特
D:蔡国强
答案: 【白南准】
3、问题:你认为现在的智能手机承载着哪些功能媒介？
选项：
A:阅读媒介
B:音频媒介
C:视频媒介
D:互动媒介
答案: 【阅读媒介;
音频媒介;
视频媒介;
互动媒介】
4、问题:安迪·沃霍尔的作品中主要采用了哪些技术创作作品
选项：
A:金箔技术
B:照片投影
C:胶片制版
D:丝网印刷
答案: 【金箔技术;
照片投影;
胶片制版;
丝网印刷】
5、问题:现代数字技术为大数据为支撑的版面设计提供更详尽、更准确的数据支持。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
6、问题:甲骨文，又称“契文”、“甲骨卜辞”、殷墟文字或“龟甲兽骨文”。是中国的一种古代文字，是汉字的早期形式。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、问题:手机中的地图导航APP是电脑特效图形的代表案例
选项：
A:对
B:错
答案: 【错】
8、问题:“互动”是现代新媒体艺术的显著特征
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
绪论 单元测试1、多选题：
通过本课程学习，要了解版面设计 与经济、社会和生活的密切关系
选项：
A:图形
B:色彩
C:文化
D:文字
答案: 【图形;色彩;文化;文字】
2、单选题：
版面文化与设计鉴赏课程核心内容是 引导下的形式语言研究与训练
选项：
A:视觉思维方式
B:视觉习惯
C:视觉导向
D:视觉流程
答案: 【视觉思维方式】
3、多选题：
版面设计在 中经常看到
选项：
A:包装
B:微信界面
C:微博界面
D:ppt幻灯片中
答案: 【包装;微信界面;微博界面;ppt幻灯片中 】
4、多选题：
版面经过设计后可以 。
选项：
A:增强视觉张力
B:减少色彩
C:引起注意
D:增加文字
答案: 【增强视觉张力;引起注意】
5、单选题：
通过本课程学习最重要的是
选项：
A:了解版面设计的文字和色彩
B:认知版面设计的形式语言
C:为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础
D:理解版面设计的视觉思维
答案: 【为今后更好的进行创造性的设计实践奠定基础】
第一章 单元测试1、单选题：
下列属于版面设计现代传播媒体的有 。
选项：
A:电视、电影、网页、多媒体、电子读物
B:书籍装帧、包装设计
C:报刊、杂志
D:产品宣传品
答案: 【电视、电影、网页、多媒体、电子读物】
2、多选题：
版面设计的功能包括 。
选项：
A:推动销售
B:加深记忆
C:产生美感
D:准确传达
E:强化、突出形象
答案: 【推动销售;加深记忆;产生美感;准确传达;强化、突出形象】
3、多选题：
版面设计中把握的特性包括
选项：
A:统一性
B:复杂性
C:功能性
D:艺术性
答案: 【统一性;功能性;艺术性】
4、单选题：
版面设计中需要培养和应用
选项：
A:创造性思维
B:单向选择性思维
C:非全面性思维
答案: 【创造性思维】
第二章 单元测试1、单选题：
甲骨文已经是一种 质的文字
选项：
A:意向性
B:符号性
C:图画性
D:表意性
答案: 【符号性】
2、单选题：
中国新年画发展过程中有一种加入商品和月历的形式是
选项：
A:木版年画
B:月份牌
C:革命新年画
D:水印年画
答案: 【月份牌】
3、单选题：
被誉为“平面设计教父”之称的著名设计师是
选项：
A:福田繁雄
B:佐藤晃一
C:靳埭强
D:龟仓雄策
答案: 【福田繁雄】
4、单选题：
15世纪，德国金匠 发明了最早的金属活字印刷
选项：
A:毕昇
B:蒙恬
C:约翰 · 古腾堡
D:蔡伦
答案: 【约翰 · 古腾堡】
5、单选题：
荷兰“风格派”运动代表人物是
选项：
A:格罗佩斯
B:蒙德里安
C:约翰 · 古腾堡
D:莫里斯
答案: 【蒙德里安】
