第一章 单元测试
1、单选题：
下面不属于关于美的学科的是（ ）。
选项：
A:戏剧
B:绘画
C:音乐
D:数学
答案: 【数学】
2、判断题：
爱因斯坦说：“死亡就意味着再也听不到莫扎特。”这说明爱因斯坦并不看重他所从事的物理学工作。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
3、判断题：
艺术家最高的追求就是将大善与大美结合起来。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
4、多选题：
欧洲文艺复兴改变世界的三位形象艺术家是（ ）。
选项：
A:拉斐尔
B:达芬奇
C:米开朗琪罗
D:伦勃朗
答案: 【拉斐尔;达芬奇;米开朗琪罗】
5、多选题：
美的教育就是做减法，这意味着（ ）。
选项：
A:减法是对天赋的发掘
B:减法并不是反教育主义
C:他相信人人皆有审美的种芽
D:减法是去除后天矫饰与做作
答案: 【减法是对天赋的发掘;减法并不是反教育主义;他相信人人皆有审美的种芽;减法是去除后天矫饰与做作】
6、判断题：
一个小孩子就知道晚霞是美的，是源于他（她）的本性。
选项：
A:对
B:错
答案: 【对】
7、多选题：
下面属于文明古国的是（ ）。
选项：
A:中国
B:伊拉克
C:埃及
D:印度
答案: 【中国;伊拉克;埃及;印度】
8、单选题：
下面不属于二十世纪五十年代之后的重大考古发现的是（ ）。
选项：
A:河姆渡
B:兵马俑
C:马王堆
D:敦煌
答案: 【敦煌】
9、多选题：
下面关于“为文化做减法”的理解正确的是（ ）。
选项：
A:文化糟粕太多，需要大量地减少
B:文化不能太多，多了学不过来
C:太过于强调继承，不利于文化的创新
D:文化要向前进，不能有太多的负累
答案: 【太过于强调继承，不利于文化的创新;文化要向前进，不能有太多的负累】
10、多选题：
为什么讲“文化艺术的领域，越是大的，越是没有界限”？
选项：
A:民族的，一定也是世界的
B:文化艺术要关注大的题材
C:文化艺术要有普遍性、世界性
D:好的文化艺术可以为全人类共享
答案: 【民族的，一定也是世界的;文化艺术要有普遍性、世界性;好的文化艺术可以为全人类共享】
第二章 单元测试
1、单选题：
编创一个具有特定历史意义的舞蹈：
选项：
A:思想是灵魂，如果没有思想，这个舞蹈是编创不好的
B:技巧是灵魂，如果没有技巧，这个舞蹈是编创不好的
C:创意是灵魂，如果没有创意，这个舞蹈是编创不好的
D:美感是灵魂，如果没有美感，这个舞蹈是编创不好的
答案: 【思想是灵魂，如果没有思想，这个舞蹈是编创不好的】
2、单选题：
“模式”是一个好的大学应有的文化。这是：
选项：
A:好的大学和一般大学的区别
B:近代大学和现代大学的区别
C:私立大学和公立大学的区别
D:中国大学和外国大学的区别
答案: 【好的大学和一般大学的区别】
3、多选题：
中国文化艺术本身也承担着历史的责任，它要：
选项：
A:全球交流
B:提出新文化要求
C:思想领先
D:理念流行
答案: 【全球交流;提出新文化要求;思想领先】
4、多选题：
陈道明说：“艺术的表达，一定要把自己放进去。”就是说：
选项：
A:艺术是通过你的理解，然后你变他，他变你
B:其中最核心的是形象的塑造和塑造的形象
C:艺术不完全是模仿出来的
D:其中最核心的是思想的表达和表达的思想
答案: 【艺术是通过你的理解，然后你变他，他变你;艺术不完全是模仿出来的;其中最核心的是思想的表达和表达的思想】
5、判断题：
艺术创作的根本动力来源于自我意识及其觉醒。
选项：
A:错
B:对
答案: 【错】
