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光化学反应的平衡点,和光化学反应吸收光的强度无关
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解析:
【解析题】取用化学药品时,以下哪些事项操作是正确的( )
【解析题】绿色化学的诞生源于污染治理理念的转变。这种转变大概经过了(??)三个阶段。
【解析题】( )类毒品主要的化学成分包括:大麻烟 、大麻脂 、大麻油等,吸食大麻制品初期,会产生错觉、情绪激动、行动异常
【解析题】化学品在运输环节重点管理的对象称作是()。
【解析题】鲍林即获得过诺贝尔化学奖,也获得过诺贝尔和平奖
【解析题】一些化工企业与周边市区的距离过近,安全风险较大,引发了在危险化学品建设项目计划中,公众对整个化工行业的(? ? ?),在一段时间内让我国化工行业自身的发展陷入被动局面。
【解析题】液态金属发生匀晶转变析出初晶过程中,液态金属和初晶的化学成分都会发生变化?
【解析题】一般将闪点在25°C以下的化学试剂列入易燃化学试剂,它们多是极易挥发的液体
【解析题】1828年德国化学家()由氰酸铵的水溶液加热制成尿素,第一次冲击了有机化学的“生命力”学说?
【解析题】乙酰CoA羧化酶不受化学修饰调节的影响
【解析题】发生化学事故后,对有毒的衣物应及时进行无毒化处理。
【解析题】近代化学的奠基人波义耳提出元素是某种()的物体。
【解析题】分子间弱相互作用与分子组装的化学称为超分子化学,它的基础是分子识别。
【解析题】靠叶绿素在光合作用过程中吸取某些波段的太阳辐射,与二氧化碳和水一起合成化学键能的生物。
【解析题】学习大转型之五是:从个人化学习转向:
【解析题】分析方法可分为两大类:化学分析方法和仪器分析方法;化学分析又可以分为重量分析法和滴定分析法。
【解析题】下列化学性突触传递特征叙述正确的是( )。
【解析题】为防止食物腐败变质,可将食物储藏在储有化学药品之冰箱或储藏柜内
【解析题】根据强化学习理论观点,提出了程序教学思想,并在20世纪50年代大力提倡程序教学和机器教学的心理学家是( )。
【解析题】英国近代生物化学家和科学技术史专家李约瑟支持“中医针刺治疗是心理作用”说法
【解析题】催化剂对化学反应的作用的本质是:
【解析题】以天然的或合成的高聚合物为原料,经过化学方法加工制造出来的纤维称为化学纤维。( )
【解析题】心理文化学的一大原理( )
【解析题】被认为是"第一个化学家"的科学家是哪位?(? ? ? )
【解析题】电化学发光反应的发光剂是
【解析题】胶粉具有交联的网状结构,所以其物理性质和化学性质相对稳定。
【解析题】在生物化学反应中,总能量变化符合:( )
【解析题】进行人工化学合成时,羟基磷灰石的制造工艺主要有()
【解析题】化学武器大规模使用始于( )
【解析题】

自发的化学反应趋向于使系统放出最多的能量,所以焓变会影响反应的自发性。


【解析题】颗粒性化学毒物包括哪几类?
【解析题】有些固体化学试剂接触空气即能发生强烈氧化作用,如黄磷,保存时应( )
【解析题】()可以让化学体系和电极材料复原。
【解析题】[多选题]对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂,生物试验中致死量(LD50)在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂,以下哪些是剧毒化学试剂:
【解析题】对环境造成污染的是化学物质,不是化学学科本身。
【解析题】化学的四个典型学科分别是分析化学、无机化学、有机化学和()。
【解析题】化学鉴别法对无机药物的鉴别依据?
【解析题】请从内圈向外圈依次填写化学课程、化学教材、化学教科书的关系:____、____、____。4be235e3e005f32d1ae39bab32d38717.png
【解析题】20.维持蛋白质分子中β-折叠的化学键是
【解析题】对于纯组分,其化学势等于其吉布斯自由能。
【解析题】桔梗的主要化学成分是
【解析题】受体的化学本质是什么?
【解析题】在N个串联的全混流反应器中进行某化学反应,假定当N趋紧与无穷大时,反应结果与一个活塞琉反应器( )
【解析题】( ) 不属于发展半化学法和化学机械浆的主要目的。
【解析题】塑料不耐一般化学试剂的侵袭。
【解析题】化学的GHS分类可以有几种?
【解析题】石英岩属三大岩类中的( ),它的主要矿物成分是( );该矿物的化学成分为( )
【解析题】嗅觉受纳器也是化学受纳器,只有溶解的分子才能使它激活。
【解析题】273 K, 下,液态水和固态水(即冰)的化学势分别为 μ(l) 和 μ(s) , 两者的关系为:
【解析题】中国大学MOOC: 恒温、恒压下化学反应达到平衡时DrGm( )0。

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27、【解析题】 高分子材料的化学结构,即构成元素的种类及其( )(即重复结构单元的特性)、端基、( )、结构缺陷、基团的空间位置等是决定其性能的主要化学因素。
28、【解析题】 美国科学家艾伦 · 黑格、艾伦?马克迪尔米德以及日本科学家白川英树由于在()领域的开创性贡献,荣获2000年的诺贝尔化学奖。
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33、【解析题】 安全工程培养能在工程施工、工贸领域、能源矿业、危险化学品领域、公共安全等领域从事与职业健康安全相关的研究、设计与生产、评价、咨询、监察、检测、应急救援、教育培训和管理等工作。
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