解析:
【解析题】糖皮质激素有强大的抗炎作用，能对抗物理、化学、生物等各种因素所引起的炎症。
【解析题】从化学组成上看染色质与染色体的区别在于：
【解析题】对于一些吸入或食入少量即能中毒至死的化学试剂,生物试验中致死量(LD50)在50mg/kg以下的称为剧毒化学试剂。
【解析题】“银镜反应”在工业上可以用来镀银，那么在有机化学上被用来干什么呢？
【解析题】心理文化学的发展经历的第一个阶段是()。
【解析题】高压灭菌锅灭菌时,待灭菌的物品可与含有腐蚀性抑制剂或化学试剂的物质放在一起灭菌。
【解析题】进行危险物质、挥发性有机溶剂、特定化学物质或毒性化学物质等操作实验或研究,说法错误的是()
【解析题】金属钾、钠、锂、钙、电石等固体化学试剂,遇水即可发生激烈反应,并放出大量热,也可产生爆炸,它们应如何存放:
【解析题】物理或化学参数改变原理是指利用相变过程中产生的现象，例如，体积的变化来损失和吸收热量等。
【解析题】布特列洛夫首次提出“化学结构”这一术语，他认为分子决不是原子的简单堆积，而是原子按一定顺序的化学结合。
【解析题】在生物化学蛋白电泳实验中,单体丙烯酰胺和甲叉双丙稀酰胺均为神经性毒物,接触皮肤不会被吸收。
【解析题】火箭发动机可以分为化学火箭发动机、( )火箭发动机和电火箭发动机。
【解析题】绿色化学的内涵包括
【解析题】对于化学试剂或未知物,允许直接用鼻子嗅气味,不用以手煽出少量气体来嗅
【解析题】scopus数据库收录计算机科学、化学、经济以及医学领域。
【解析题】理想气体化学反应平衡时(∑νB≠0 )，加入惰性气体，平衡不发生移动的条件是( )
【解析题】高浓度的地面O3是城市光化学烟雾的主要成分之一，对人体的健康影响与下列哪些因素有关？
【解析题】受阳光照射易燃烧、易爆炸或产生有毒气体的危险化学品和桶装、罐装等易燃液体、气体应当在阴凉通风的地点存放。
【解析题】烘箱等加热、产热设备附近可放置纸板、化学试剂、气体钢瓶等物品。
【解析题】下列哪些不属于酶的化学本质？（）
【解析题】各种爆炸品的化学组成和性质决定了它具有发生爆炸的可能性,但如果没有必要的外界作用,爆炸也会发生。
【解析题】防虫害的包装原理是通过各种例如光、热、电、冷冻等的物理因素或是化学药剂,破坏害虫的生理机能,劣化其生存条件,抑制害虫繁殖或促使害虫死亡,以达到防虫害的目的
【解析题】心理文化学与黄光国理论在研究路径上有哪些不同？
【解析题】物理防晒剂主要是靠反射作用，屏蔽掉紫外线来达到防晒的目的。而化学防晒剂则是靠吸收紫外线，使其转化为热量再释放出来，以达到防晒的功效。
【解析题】化学危害侵入人体途径有：
【解析题】豆科植物内的根瘤菌进行的化学作用是
【解析题】个体主义心理学中常见的现象是“多动症”,从心理文化学的视角解读,即对喜欢的异性不知道如何表达,甚至以伤害的方式对待
【解析题】化学发光免疫测定技术可用于检测
【解析题】关于化学发光免疫分析，错误的描述是
【解析题】酶之所以能加速化学反应，是因为
【解析题】1.???? 联合国把（?? ）年定为国际化学年是为了纪念居里夫人获得诺贝尔化学奖100周年
【解析题】在某绝热钢瓶内发生一剧烈化学反应，使瓶内温度和压力均升高，则:
【解析题】“正是因为21世纪是生命科学和信息科学的世纪，所以化学 才更为重要”是下列哪位科学家说的（ ）。
【解析题】以下不属于化学纤维的是
【解析题】电解质HCl在溶剂中电离并达到平衡，则未电离电解质HCl的化学势与正负离子的化学势之间的关系式为( )。http://image.zhihuishu.com/zhs/onlineexam/ueditor/201807/43ebd464e93a49e881693597ef71131a.png
【解析题】在大学化学实验室中，实验服和护目镜摆放在

【解析题】稀土在地壳中含量很少，化学性质很稳定。
【解析题】[多选题]化学楼主要有哪些消防的设施或设备？
【解析题】按肥料的化学反应可以将肥料分为酸性肥料、??和??。
【解析题】光化学烟雾是一个链反应，链引发反应主要是？
【解析题】化学电源是一种将化学反应产生的能量间接转变为电能装置。
【解析题】“全球重大科学研究计划”关于地球系统模型开发研制的模型包括海洋生物地球化学模型和海洋（）模型。
【解析题】兵马俑坑出土的文物中，体现了我国古代化学工艺水平的有（? ）
【解析题】凡是对侵袭性的病原体具有选择性抑制或杀灭作用，而对机体（宿主）没有或只有轻度毒性作用的化学物质，称为化学治疗药物，简称化疗药物。
【解析题】化学性突触传递的特征中，下列哪一项是错误的：
【解析题】易燃化学品通常指闪点多少以下？
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【解析题】下列化学键中键能最大者的是
【解析题】测定化学反应焓变时，ΔT由反应的起始温度T1和反应结束时的终点温度T2确定得。

【解析题】物理化学，指以物理的原理和实验技术为基础，研究化学体系的性质和行为，发现并建立化学体系中特殊规律的学科。是化学的一个分支。

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