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( )是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映,它是各种复杂的心理过程(如记忆、思维)的基础,是学习者获得创新成果的源泉。(
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解析:
【解析题】著名的“感觉剥夺”实验是由心理学家( )设计实施的。
【解析题】关于性心理偏离症状的正确答案是
【解析题】1879年创立现代科学心理学的心理学家是
【解析题】由于心理账户的存在和效应,在两种等价的情况下正常人往往会做出自相矛盾的判断和决定,离理性有很大的差距。
【解析题】运动负荷越大,越有助于提高体育运动的心理健康效应.
【解析题】著名的瑞士心理学家皮亚杰认为儿童认知发展的具体运算阶段是在( )
【解析题】突发事件处理原则中的心理因素基础包括了()
【解析题】组织承诺指员工对特定组织及其目标的认同,并希望维持组织成员身份的一种心理状态。强调 “员工的组织行为是持久的还是短暂的”的组织承诺特征是( )
【解析题】发展心理学的研究对象是( )
【解析题】下列哪项不属于心理健康的标准
【解析题】心理测验一般用于一些工作绩效与人格特质显著相关的岗位,不作筛选指标,而作为参考指标。()
【解析题】戏曲中帽翅的活动可以成为主人公心理活动最传神的展现。()
【解析题】()被称为是欧洲社会心理学的三驾马车。
【解析题】神经症中,一般心理冲突时间都会超过()
【解析题】大学生性心理特点中,女性是被人关心、被了解、被尊重、对其忠诚、被认同。()
【解析题】进行证券投资技术分析的假设中,从人的心理因素方面考虑的假设是( ? ?)
【解析题】儿童心理发展具有一些规律性,这些规律性表现在:( )。
【解析题】关于大学生心理问题,下列说法正确的是()。
【解析题】严于律己宽以待人可以帮助我们克服一部分交往中的心理障碍。()
【解析题】美国心理学家( )认为,从性意识的萌芽到爱情的产生和发展,大致分为四个阶段,即疏远异性的性否定期、向往年长异性的牛犊恋期、积极接近异性的额狂热期和浪漫的恋爱期
【解析题】《心理学与生活》和《日常生活心理学》关注的是人们日常生活的心理学。()
【解析题】瑞士近代最有名的儿童心理学家(),提出了发生认识论
【解析题】适宜进行讨论,回答群众质疑的心理咨询方式为
【解析题】英国心理学家澳勒斯提出,创新过程包含四个阶段,即()。
【解析题】组织心理学将组织看成社会。
【解析题】自觉地确定目的,根据目的支配,调节行动,克服困难,实现预定目的的心理过程称为()。
【解析题】北京心理危机研究所的研究表明,自杀是( )人群的首位死因。
【解析题】人的生理和心理发展趋于成熟的关键时期是
【解析题】儿童有一个重要的心理历程,他们需要完成与母亲的心理分离,认同父亲,这个时期属于()
【解析题】健康不仅是没有疾病,而且包括躯体健康、心理健康、社会适应良好及道德健康。
【解析题】人的生命会体现出社会性和心理性。
【解析题】个人品德的形成过程包含多种心理成分的相应发展。其中,人们遵循道德原则规范所表现出的外在活动,称为( )。
【解析题】心理学研究发现,与一个人初次会面的45秒钟内就能产生第一印象。这反映了哪一心理效应?
【解析题】

5.下列哪些是运动对心理的作用?


【解析题】根据弗洛伊德下列哪项心理活动是一切意识活动的基础
【解析题】当流言这样一种信息如果与群体无意识结合的时候,就容易形成一种( )社会心理
【解析题】日本学者中村元主要是对哪几个东方地区进行了民族心理研究?
【解析题】部分毕业生求职前可能会出现以下消极心理状态:自暴自弃心理、自卑心理、迷茫心理和依赖心理。
【解析题】当客观事物直接作用于感官,我们所产生的第一种心理现象是( )
【解析题】声望定价策略属于心理定价策略的一种。( )
【解析题】口吃的心理特征,表现有(?)。
【解析题】网络营销是一种“软营销”,这是网络营销中有关消费者心理学的一个理论基础。它采取的营销方式
【解析题】大学生求职择业,不仅要有正确的择业观、相应的知识和技能,还应具有良好的心理素质( )
【解析题】多元文化主义的核心理念是什么?
【解析题】4、几乎所有的心理障碍者,其情绪都是异常的。( )


【解析题】男女生性心理特点具有差异,通常女生可能把是否有人追我与自我价值联系起来,男生把是否有女朋友看成是个人能力与人际成功的标准。( )
【解析题】异物癖通常是自慰中固定的兴奋造成的心理印刻作用所致,不是一种病,不必大惊小怪。( )
【解析题】心理学研究的对象和主要内容包括哪些?
【解析题】1879年创立现代科学心理学的心理学家是:
【解析题】创业者应有的心理素质主要有( )

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8、【解析题】

1、心理学中情绪的定义:


9、【解析题】 关于青春期心理发育的特点和分期是
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38、【解析题】 从消费者心理上反映出来奔驰车豪华的感觉是一种有形定位
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49、【解析题】 1879年创立现代科学心理学的心理学家是:
50、【解析题】 ( )是客观事物通过感觉器官在人脑中的直接反映,它是各种复杂的心理过程(如记忆、思维)的基础,是学习者获得创新成果的源泉。(
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