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E-R图是一种重要的数据库设计工具,它适用于建立数据库的( )。
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解析:
【解析题】中国哲学兴起时期的形式是()
【解析题】面部容貌审美的客观指标不包括:
【解析题】根据课程内容,人员筛选是根据组织战略选择出最()的人选
【解析题】根据课程内容,零售业发展的第一个阶段是()
【解析题】一名15岁的香港学生办理了新版的港澳居民来往内地通行证,该证的有效期是( )年。
【解析题】关于孔孟老庄的说法下列说法是正确的有(?)。
【解析题】南方地区的杂交水稻和东北地区种植的粳稻的差异不包括()。
【解析题】儒家尚贤思想,在科举制度上执行的最好。
【解析题】在试算平衡表中,如果试算平衡( )。
【解析题】游戏对幼儿心理发展的作用是反映认知水平的发展。
【解析题】如果想下载一个网页中的某一张图片,可以选择的方法有( )。
【解析题】规律是约定俗成的,这是约定论中的观点。()
【解析题】坚定不移走中国特色社会主义法治道路,完善以()为核心的中国特色社会主义法律体系。
【解析题】《墨子》主张:“衣三领足以朽肉,棺三寸足以朽骸,堀穴深不通于泉流,不发洩则止。死者既葬,生者毋久丧用哀。”这反映了墨家
【解析题】频率是具体,概率是()。
【解析题】How to keep healthy mentally?
【解析题】受著作权保护的是
【解析题】元朝初年设置总制院,后更名为宣政院,只负责管理藏族地区军政事务。()
【解析题】文化自信不仅体现在对中华优秀传统文化的传承,还要有对世界历史文化、异域民族文化、各国文明成果的包容借鉴。
【解析题】天坛圜丘坛天心石周围从中心向外前三圈的石块分别都是()。
【解析题】史书中最早关于“石敢当”的文字记载是西汉( )云:“师猛虎,石敢当,所不侵,龙未央。”
【解析题】智慧职教: 测量不确定度越小,说明测量结果越接近真值。( )
【解析题】Some people suggested that the demon of Nian was afraid of the following except___.
【解析题】当父母在某些事情上有错误的想法与不理性的行为时,我们应如何做到仁爱孝悌?()
【解析题】Valentine was ___ who served during the third century in Rome.?
【解析题】孔子名孔丘,其生卒年是公元前710-653年。()
【解析题】电流型逆变器中间直流环节贮能元件是( )
【解析题】当人体跌倒时要重点保护的部位的顺序为①大脑②胸腰③两臂④腿脚()。
【解析题】弗洛伊德认为,人类两大无意识的欲望,除“对性的快乐的追求”外,还有
【解析题】当代反科学思潮的核心是()。
【解析题】西班牙国宝级的舞蹈是:
【解析题】为了避免猜疑引起的矛盾,恋爱的双方应当要()。
【解析题】行业与市场分析是创业公司生存的( ),如果创业者不重视对这部分的编写,那么这份计划书将会是最糟糕的计划书。
【解析题】传统木质长笛的音色有几个特点,但不包括()。
【解析题】In the past, what did people do to prepare for the Spring Festival?
【解析题】下列选项中,哪项是庄子的文本?()
【解析题】被后世儒家尊为“宗圣”的是()。
【解析题】王阳明认为草木瓦石没有良知。( )
【解析题】败血症的常见热型是( )
【解析题】按照周公礼制,天子享受以下哪一种舞蹈?()
【解析题】音节是最小的语音单位。
【解析题】( )模糊甚至缺位是导致中共中央和中央政府长期以来对于国家安全机构建设乏力的重要原因之一。
【解析题】下列技法中是沙盘画的技法的有(?)。
【解析题】图坦卡蒙法老的名字是埃赫那顿。()
【解析题】下列选项中,哪个是正确的E-mail地址()。
【解析题】()是画面色彩的总倾向,也就是对色彩的总感受。
【解析题】韩非子所代表的法家与儒家没有师承关系。()
【解析题】毕达哥拉斯学派认为,万物的存在和变化都是根据一定的数的比率关系。()
【解析题】知识分子在吵架时更多会用冷战的方式。()
【解析题】Marissa Mayer离开google的时候,给其所有以前在google的部下发了一份信的主要目的是()。

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1、【解析题】 医生在和患者详细介绍了不同的治疗方案以后,问患者:“你可以和家人商量一下,采用哪一种治疗方案”,这一表达体现了医生对患者的( )
2、【解析题】
  • 是块级元素
    3、【解析题】 毛笔与硬笔之间的区别有( )。
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    22、【解析题】 下列关于乒乓文化所具有的社会价值说法错误的是( )
    23、【解析题】 在中国漫长的封建历史时期,“三纲”、“五常”的提出者是( )。
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    26、【解析题】 蛋白质的生物合成指的是( )。
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    29、【解析题】 在倾听他人说话时可以遵循“一二三法则”,给予对方适当的回应。()
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