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知到护士人文修养(南方医科大学)章节测试答案

第一章 单元测试

1、单选题:
“人文”一词最早出现在:( )
选项:
A:D.《易经》
B:C.《离骚》
C:E.《左传》
D:B.《论语》
E:A.《诗经》
答案: 【D.《易经》】

2、单选题:
《辞海》中对“人文”的解释是:( )
选项:
A:A.人文指人类社会的各种文化现象
B:D.人文指的是各种研究人类的人文学科
C:C.人文指的是诗书礼乐等人类文明和文化
D:E.人文是指人道或仁慈、人性、人类
E:B.人文是指以人为中心
答案: 【A.人文指人类社会的各种文化现象】

3、单选题:
对“人文修养”理解正确的是:( )
选项:
A:A.人文修养是指一个人的人文知识水平
B:B.学历越高,人文修养就越高
C:E.掌握人文知识并不等于拥有了人文修养
D:C.有了人文精神就等于有了人文修养
E:D.人文修养的核心是掌握人文方法
答案: 【E.掌握人文知识并不等于拥有了人文修养】

4、单选题:
关于“医学科学精神与医学人文精神”,表述错误的是( )
选项:
A:E.人文思想、人文知识、人文技能、人文价值
B:C.人文思想、人文知识、人际沟通、人文精神
C:B.人文思想、人文知识、人文技能、人文精神
D:A.人本观念、人文知识、人文技能、人文关怀
E:D.人文关怀、人文思想、人文精神、人文知识
答案: 【B.人文思想、人文知识、人文技能、人文精神】

5、单选题:
对“科学与人文”之关系的认识下述哪项错误:( )
选项:
A:C.个人要发展,科学与人文同样重要
B:B.人文需要科学奠基
C:E.科学求善,人文求真,两者缺一不可
D:D.科学与人文是相互协同、相互支撑的
E:A.科学需要人文导向
答案: 【E.科学求善,人文求真,两者缺一不可】

第二章 单元测试
1、单选题:
关于西方人文关怀的起源和发展,下列哪项描述是正确的?( )
选项:
A:A. 南丁格尔强调基于患者文化背景的护理
B:C. 马斯洛提出以人为中心的治疗模式
C:D. 马克思主义蕴含着人文关怀的萌芽
D:B. 人道主义来源于欧洲的文艺复兴运动
E:E. 希波克拉底提出对患者共情
答案: 【B. 人道主义来源于欧洲的文艺复兴运动】

2、单选题:
在其关怀思想或理论中强调泛爱的思想家/理论家是:( )
选项:
A:B.老子
B:C.庄子
C:D.内尔·诺丁思
D:E.乔安妮·达菲
E:A.墨子
答案: 【C.庄子】

3、单选题:
下列哪项是简·华生博士的代表作: ( )
选项:
A:B.《关心:女性主义的伦理学和道德教育》
B:E.《护理:人性科学和人性照护》
C:A.《护理札记》
D:D.《学会关心—教育的另一种模式》
E:C.《妇女与罪恶》
答案: 【E.《护理:人性科学和人性照护》】

4、单选题:
下列属于人文关怀过程指标的是:( )
选项:
A:B.患者平均住院日
B:A. 护患关系
C:E.医疗费用
D:D.护士职业满意度
E:C. 患者满意度
答案: 【A. 护患关系】

5、单选题:
护理人文关怀的重要性体现在以下几个方面,除外: ( )
选项:
A:D.护理的本质和核心
B:C.优质护理的内涵
C:B.护士的职责
D:A.患者的需求
E:E.超出患者期望之外的服务
答案: 【E.超出患者期望之外的服务】
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