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以西方哲学的模式来研究中国哲学虽然有开创之功,但仍有不少缺陷。()
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解析:
【解析题】黑格尔是德国哲学家,德国()的集大成者。
【解析题】苏格拉底是古希腊著名的哲学家。()
【解析题】2.韩非思想中有不少辩证法的因素,他在中国哲学史上首倡( )。
【解析题】西方哲学与()科学同源。
【解析题】罗尔斯的哪一部著作打破了二战以来西方政治哲学万马齐喑的冷清局面:()
【解析题】明末清初思想家、哲学家王夫之在五十一岁时的自题湘西草堂联: “ 六经责我开生面;七尺从天乞活埋。 ” 上下联成对是因为:( ?)
【解析题】宗教,占星术,神秘主义,具体技艺和自然哲学中的错误成分总结起来形成()
【解析题】德国古典哲学的代表性人物 ( )。
【解析题】()不是宗教哲学与美学的变异的体现
【解析题】理查德·罗蒂是美国新实用主义哲学的代表之一。()
【解析题】理性哲学的意义不包括()。
【解析题】经验主义哲学容易导致()。
【解析题】“重义轻利”是中国的文化哲学基础。()
【解析题】齐秦在《世界末日》这首歌中,用()主义的哲学主张,告诉我们新的思想。
【解析题】西方哲学的奠基者是
【解析题】赫西俄德的《神谱》将古希腊之后的哲学家引领到理性之门,不是因为这部作品()。
【解析题】“所有的逻辑学家都是哲学家,所有美学家都是逻辑学家,因此,所有美学家都是哲学家”,这个三段论中,小项是美学家。()
【解析题】摩尔特别强调要用我们的哲学来证明外部世界的存在。()
【解析题】下面哪个时期产生了中国哲学的概念?()
【解析题】存在主义是一个很广泛的哲学流派。()
【解析题】如果论文选题范围小了,就很难上升到哲学高度。()
【解析题】科学哲学的唯一学科是社会科学哲学。()
【解析题】将巴门尼德本体论转向发扬光大的是以下哪位哲学家?()
【解析题】四因说是以下哪位哲学家提出的?()
【解析题】斯宾诺莎说过“一般的哲学是从被造物开始,笛卡尔是从心灵开始,我是从神开始。”()
【解析题】黑格尔在他的《哲学史演讲录》中讲了这么一个故事:“有人问梅内德谟:“你是否已经停止打你的父亲了?”这是一种两难问法。请问梅内德谟的回答是:
【解析题】英国哲学家约翰﹒斯图亚特﹒密尔在一本叫做《功利主义》的书中说:“做一个不满足的人胜于做一头满足的猪;做不满足的 苏格拉底 胜于做一个满足的傻瓜。”他之所以这样说是因为人在精神层面能得到愉悦比在物质需求方面得到满足更加重要。
【解析题】泰勒斯将logos作为单独的哲学观念提高到自己作品的首要地位。()
【解析题】根据“知识”和“意见”的二分法,首次将世界划分为理念世界和可感世界的古希腊哲学家是()。
【解析题】哲学在18世纪成为了一级学科。()
【解析题】德国在19世纪初所构建的哲学体系,又被称为?
【解析题】在中国古代哲学中,实践的观念被称为( )
【解析题】古希腊哲学家亚里士多德曾经说:“节奏感和旋律感(曲调)是人的天性”。
【解析题】19世纪上半叶的德国实证主义逐渐开始反叛黑格尔哲学。()
【解析题】中国哲学兴起时期的形式是()
【解析题】“巧妇难为无米之炊”的哲学意义是()
【解析题】“俄罗斯思想”于()被系统地引入到俄罗斯哲学中。
【解析题】“哲学不是用来烤面包”是谁说的?
【解析题】《洞中人》是一部具有哲学意味的文学。()
【解析题】《指导心灵探寻真理的规则》是笛卡尔早期关于哲学方法,科学方法思想的总结。
【解析题】标志着尼采哲学的诞生的是哪一部著作?
【解析题】存在主义哲学的代表人物是以下哪位哲学家?()
【解析题】存在主义哲学家萨特说:()——在他看来,人生活在一个与自己对立的、失望的世界之中,人在世界上的地位是不确定的。
【解析题】海德格尔是二十世纪存在主义哲学的主要代表人物之一。()
【解析题】经院哲学不是基督教神学的奴婢,它与教父哲学不同。()
【解析题】康德的墓志铭是“哲学家们只是用不同的方式解释世界,而问题在于改变世界”。()
【解析题】康德和黑格尔的哲学体系是一致的。
【解析题】早在公元前585年,古希腊哲学家塞利斯就曾记录“摩擦过的琥珀能吸引碎草等轻小物体”,那么塞利斯记录的是一种
【解析题】宋明时期我国哲学叫义理之学
【解析题】恩格斯指出:“全部哲学,特别是近代哲学的重大的基本问题,是( )

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4、【解析题】 2.韩非思想中有不少辩证法的因素,他在中国哲学史上首倡( )。
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34、【解析题】 爱因斯坦曾说:“如果把哲学理解为在最普遍和最广泛的形式中对知识的追求,那么,哲学显然就可以被认为是全部科学之母。”这说明:


35、【解析题】 “芳林新叶催旧叶,流水前波让后波”,“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”。这两句诗包含的哲学道理是( )。
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40、【解析题】 “智者”是苏格拉底、柏拉图和亚里士多德等人推行哲学思想的同路人。
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50、【解析题】 中世纪的基督教神学经历了教父哲学和经院哲学时期,分别以( )为代表,强调信仰和启示的作用。
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